[娱论导向]孩子未必看不懂《佩小姐的奇幻城堡》

《佩小姐的奇幻城堡》主海报

看电影的时候，我很喜欢观察观众的构成，以及观众的表现，看《佩小姐的奇幻城堡》时也是这样，于是我发现，现场有很多孩子，显然，有相当一部分观众，是把这部电影，当做给孩子们看的片子了，这也难怪，蒂姆·波顿的电影，本来就是那种成人能看，孩子也能看的电影，成人可以有成人的理解，孩子可以有孩子的理解。

但说实话，我还是有些担心，担心《佩小姐的奇幻城堡》对孩子们来说，有点难懂了，尤其故事里对于时间循环的设定，对某些没有科幻奇幻观看经验的成人来说，都是费解的，何况对于孩子们呢？但现场观察的结果是，孩子们似乎并没有觉得有什么难度，没有人退场，也没有人吵嚷，该笑的地方有笑声，该哭的地方有哭声。

我们可能把现在的孩子估计得过于幼稚了，觉得他们什么都不懂，但现实中的很多孩子，三四岁就会玩很复杂的游戏，五六岁的时候，就能把手机和游戏机玩得很顺溜了。他们本就是在一个信息爆炸的时代出生长大，理解力远远超过我们的孩童时代。但成人们还是依照过去的标准去对待他们，给他们看幼稚乏味的卡通，没有智商含量的故事，尽管他们完全可以看得懂《佩小姐的奇幻城堡》这种略为复杂的故事。

爱娃·格林饰演“佩小姐”

在面对别的电影时，我们也有这种矛盾心理，例如前年的《星际穿越》。对于大部分观众来说，《星际穿越》中给出的知识点，还是比较艰深的，远远超出常识的范围。所以，电影上映之后，豆瓣影评里，排在前几位的，基本都是科普文章。《盗梦空间》上映时这种盛况也出现过，能否看得懂，成了讨论焦点，也激发出更强烈的观看兴趣。

从《星际穿越》《盗梦空间》《少年派的奇幻漂流》的票房和讨论热度来看，人们不但喜欢，而且很喜欢去影院解谜。人们仿佛都很熟悉佛洛依德、荣格、马斯洛、齐泽克的理论，连基普·索恩的黑洞理论也剖解得头头是道，哪怕这是假装的，也装得有水准，事实上，谁又不是由假及真的呢？

诡异的是，同样的观众，照样会给国产烂片贡献票房，烂片遭遇影评人批评，还会有大批观众自带干粮进行维护，不厌其烦地在影评后面回复那几句陈词滥调：“是商业片又不是文艺片”、“忙了一整天，看电影不就图个轻松吗？何必计较那么多？”国产电影的长度，只要超过一个半小时，出品方就有点战战兢兢，稍微沉重点，就要在宣传时努力制造噱头进行消解，《黄金时代》只不过在形式上做了一点突破，观众就齐声高呼看不懂。《星际穿越》如果是内地编剧拿出来的，绝对会在创意阶段就被毙掉，并且得到“小众”、“曲高和寡”的评价，不是决策人水准有欠，而是因为，大家都对观众有估算。

有电影质量的问题，好创意未必能写好拍好，所以《三体》要影像化的消息一出，质疑声四起。更重要的原因是：我们在看世界电影的时候，是世界观众，在看中国电影的时候，就会自觉切换成中国观众。人人都是双面夏娃，深谙生存之道，非常熟练地，在两套完全矛盾的评价体系里，切换着评价电影、度量世界的标准，反正这也行，那也行，有高就高，有低就低。

这种心理特征，不只存在于电影领域，更是我们面对世界时的标准套路，听音乐会也能正襟危坐，走在路上就随地吐痰，玉婆结婚二十次也会热烈祝福，王菲恋个爱就破口大骂。这种切换诡异又悲哀，它的真实底色是：内心深处，我们觉得自己配不上更好的一切，有好的，我们能接受，没有好的，我们就随波逐流。对自己，对孩子，都是这样。孩子未必看不懂《佩小姐的奇幻城堡》，但我们只能给出一个低配的假设，和低配的选择。

(作者/韩松落)

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